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1. 다음 중 밑줄 친 두 단어의 관계가 서로 다른 것은?
①혜수는 머리를 흔들었다. - 동안이는 머리가 좋아서 공부를 잘 한다.
②승원이는 발이 참 크다 - 한솔이는 발이 참 빠르다.
③아침에 일찍 일어나자. - 아침을 꼭 먹고 다니자.
④고추가 맵다. - 시집살이가 더 맵다.
⑤너의 이상이 무어냐 - 이상 수업을 마치겠습니다.
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2. 다음 중 밑줄 친 낱말의 소리가 바르게 연결된 것은?
①밤이 깊었다. [밤ː]
②산에 눈이 많이 내렸다. [눈ː]
③햇빛이 강하니 발을 치자 [발]
④저 굴로 토끼가 도망갔다 [굴]
⑤배 맛이 참 좋다 [배ː]
★★
3. 다음 두 문장의 밑줄 친 단어의 의미를 구별해 그 뜻을 순서대로 각각 세 음절로 쓰시오.
어머니께서는 항상 ①가사에 쫓기신다.
우리 학교는 응원가 ②가사를 모집하였다.
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4. 다음에서 설명하고 있는 개념은?
소리는 같으나 의미는 아무 관련이 없다.
서로 다른 단어이기 때문에 사전에 따로 따로 올린다.
①단의어②합성어③다의어
④동음 이의어⑤파생어
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1:1문의
