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1. 글을 정확하게 쓰는 방법(1) 글의 목적을 분명히 하여 글을 쓴다.(2) 글을 읽을 예상 독자가 누구인지 파악한다.
2. 글을 쓰는 목적(1) 정보 전달의 글 : 어떤 사실이나 정보에 대해서 독자를 이해시키는 목적으로 쓴 글(2) 설득하는 글 : 주장을 내세워서 독자의 생각이나 행동을 변화시키는 것을 목적으로 쓴 글(3) 친교나 정서 표현의 글 : 상대방과 정을 나누거나 정서를 표현하기 위해서 쓴 글
3. 독자 글을 읽을 독자의 성별, 나이, 관심, 이해 수준 등에 알맞게 글의 내용, 구성, 표현 방법 등을 정한다.
4. 글의 형식의 예
설명문
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머리말
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설명 대상 소개, 글 쓴 동기 제시
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본문
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대상에 대한 상세한 설명
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맺음말
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본문의 내용을 요약, 정리
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논설문
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서론
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글을 쓴 목적을 제시, 문제 제기
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본론
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주장과 근거 제시, 논지 전개
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결론
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주장의 요약, 강조, 독자에 대한 당부
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기사문
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표제
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기사문의 제목
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부제
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표제를 보완하기 위한 작은 제목
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전문
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기사의 내용을 요약하여 제시
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본문
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기사의 내용을 자세하게 보여주기
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해설
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독자의 이해를 돕기 위해 덧붙이는 글
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편지
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첫머리
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호칭, 계절 인사, 안부 등
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사연
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편지를 쓴 목적과 용건
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끝맺음
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끝인사, 쓴 날짜, 서명
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1. 돌려 읽고 고쳐 쓰기의 장점(1) 혼자서는 생각하지 못했던 점이나 발견하지 못했던 글의 오류를 찾아 낼 수 있다. (2) 공동의 작업을 통해 보다 효율적으로 글 다듬기를 할 수 있다.
2. 돌려 읽고 고쳐 쓰기를 할 때의 유의점(1) 평가를 듣는 사람은 수용적인 태도로 듣는다.(2) 평가를 해 주는 사람은 정직하게 평가하되, 잘못된 표현을 찾는 데 몰두하기보다는 더 잘 표현하려면 어떻게 고쳐야 할지를 생각해 보고 평가한다.
3. 돌려 읽고 고쳐 쓰기를 하면 좋은 점(1) 평가를 듣는 사람 : 자신의 글을 반성적으로 볼 수 있고, 글을 고쳐 쓰는 능력이 길러 진다.(2) 평가를 하는 사람 : 글을 보는 안목과 글을 잘 쓰는 능력이 길러진다.
4. 고쳐 쓰기의 일반적인 과정(1) 글, 문단 수준 : 하나의 주제로 통일되도록 고쳐 쓴다. 내용과 짜임새가 글의 목적에 맞아야 한다.(2) 문장 수준 : 지나치게 긴 문장은 두세 문장으로 나누어 쓴다. 높임법이나 시간 표현이 잘못된 곳을 바르게 고쳐 쓴다.(3) 단어 수준 : 의미가 중복되는 단어는 삭제한다. 어려운 한자어와 외래어는 쉬운 우리말로 바꾸어 쓴다. 맞춤법에 어긋난 단어나 띄어쓰기가 잘못된 단어는 고쳐 쓴다.
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