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제 1장 교사론

1. 교직관의 유형을 설명하시오

(1)성직관

교직이란 인간의 인격형성을 돕는 고도의 정신적 봉사활동, 교직에 대한 소명의식 강조→교사는 사랑과 봉사정신에 입각해 학생을 교육 →오늘날 교직을 성직관으로 보는 경향이 희박해져감

(2)노동직관

교직은 주로 정신적 노동을 위주로 하고 있지만, 정신적 노동과 육체적 노동의 구분은 부당하다는 입장→교사는 노동에 대한 정당한 보수와 처우개선, 근무조건 향상을 위한 단체결성, 단체교섭, 단체행동 등의 노동 3권의 보장을 주장하며 이를 위해 경영자에 맞서 투쟁

(3)전문직관(오늘날 널리 받아들여지는 교직관)

교직은 인간을 대상으로 하는 직업→심오한 학문의 이론적 배경, 고도의 지성을 요구하는 정신적 활동을 위주→엄격한 자격기준, 오랜 시간 필요→사회봉사적 성격이 강하며, 자체의 행동을 규율하는 이론강령(사도헌장, 사도강령)가짐 →전문적 단체를 가지고 있으며, 자율성을 인정, 그에 따른 책임 따름