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학습자료 > 중학교 > 1학년 > 도덕 > 1학기
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| 자료번호 |
18479 |
| 자료분류 |
중학교 / 1학년 / 도덕 / 1학기 |
| 제목 |
선생님에_대한_올바른_마음가짐 |
| 자료점수 |
 | [중1]도덕_1학기문제은행(선생님에대한올바른마음가짐_35문항)#26d9kp5_18479.hwp(Size:26.9 KB) | |  |  | 다운로드3 |
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첨부파일
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다음 글 내용으로 볼 때, 선생님의 역할은?
초등학교 시절, 나는 말괄량이였고, 선생님은 그런 나를 꾸중도 많이 하셨다. 그래서 나는 선생님이 나를 미워한다고 생각했다. 그러던 어느 날, 교실 앞에 꿇어 앉아서 벌을 받다가 그만 실수를 하고 말았다. 옷이 젖은 것은 둘째 문제이고, 바닥에 흐르는 오줌은 어쩔 수가 없어 곤욕스러워하는 순간, 눈치를 채신 선생님께서 갑자기 양동이를 가지고 오시더니, “이 녀석 벌을 세웠더니 졸아!” 하시며 물을 부어 옷을 젖게 해주셨다. 그리고는 집에 가 옷을 갈아 입고 오라고 호령을 하셨다. 그 일로 선생님이 나를 미워하지 않는다는 사실을 알게 되었고, 나는 그 후 모범생이 되려고 노력했다.
①교과 수업의 전문가
②지식과 정보의 창출자
③책임 추궁과 징벌의 감시자
④올바르게 이끌어 주는 안내자
⑤고민과 진로를 의논하는 상담자 |
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