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차          례

제1장  서   론 1
   1. 자료 개발의 필요성과 목적 3
   2. 제7차 수학과 교육과정  4
   3. 자료의 개발 방향 및 활용 방법  13

제2장  수준별 교수․학습 지도안(기본․심화․보충․특별보충․최저평가요소)        15
   1. 통   계 17
   2. 도형의 기초 29
   3. 도형의 성질 51
   4. 측   정 69

제3장  수학과 재량활동 학습지(심화․특기적성․보충․특별보충․수행․평가지)   99