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학습자료 > 중학교 > 2학년 > 음악 > 1학기
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자료번호 |
14136 |
자료분류 |
중학교 / 2학년 / 음악 / 1학기 |
제목 |
음악(두산)요점정리1 봄이오면 |
자료점수 |
| [중2]음악_1학기_요점정리(봄이오면)#18d5kp4_14136.hwp(Size:18.5 KB) | | | | 다운로드3 |
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1.25 |
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첨부파일 미리보기 |
단원 목표
․악곡의 특징적인 흐름을 살려 창의적으로 노래 부른다.
․악곡의 전개를 위해 단위 가락을 발전시키는 여러 가지 방식을 이해한다.
․여러 가지 성악곡 형식의 구조를 파악한다.
2) 주요 학습 활동
중심활동
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가창
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․악곡의 구성 요소를 이해하며 보고 부르기
․라장조 음계를 이해하며 보고 부르기
․악곡의 특징을 살려 부르기
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기악
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․제재곡 반주하기
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창작
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․가락에 어울리는 화음 붙이기
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감상
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․봄의 정경을 소재로 한 가곡과 바이올린 소나타 감상하기
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개념 이해
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․성악곡의 형식(한도막/ 두도막/ 세도막/ 작은 세도막 형식)
․가락의 발전과 전개(주제의 확대, 반복과 변화, 발전)
․소나타 형식
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심화 활동
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․여러 나라의 성악곡을 고루 찾아 들어보기
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3) 차시별 학습 계획
차시
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학습 내용
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학습 자료
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영역
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1
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․가사의 내용과 가락의 특징을 살려 노래 부르 기
․반주하며 부르기
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․음반:‘사월의 노래(김순 애)’, ‘봄의 꿈(슈베르트)’
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가창
기악
창작
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2
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․봄을 노래한 가곡들을 감상하며 성악곡의 형식 이해하기
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․음반 : ‘사월의 노래’, ‘봄의 꿈’, ‘나물 캐는 처녀(현제명)’, ‘봄바람(독일 민요)’
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감상
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3
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․베토벤의 바이올린 소나타 제5번 ‘봄’ 감상하기
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․음반: 베토벤의 바이올린 소나타 제5번 ‘봄’
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감상
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4.루비형
(2007-1-16 00:59:23) |
학습 지도안이네요,,,,문제는 없고,,,선생님들이 참고 하셔야 할 듯,,,,,그래도 만드시느라 수고하셨습니다, |
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