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학습자료 > 중학교 > 공통 > 기타
  
자료번호 27685
자료분류 중학교 / 공통 / 기타 / 공통학기
제목 과학실험보고서 (필요하신분메일주세요^^)         
자료점수
[중]과학_공통학기_학습활용자료(과학실험탐구보고서)#17d5kp3_27685.hwp(Size:17.5 KB)
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I. 연구 동기

나는 구름, 이슬, 비가 모두 방울을 이루는 공통점이 있다는 것을 알았다. 그런데 물은 어떻게 방울을 이루게 될까? 또 야구공만한 크기의 물방울은 만들 수 없을까? 이런 점들에 의문을 가지고 탐구하게 되었다.

 

II. 연구 과정

1. 종이의 종류에 따라 물방울이 변하는 현상이 어떤 차이점을 나타내는지 관찰한다.

2. 물방울의 크기와 막이 깨지는 현상 사이의 관계를 관찰한다.

3. 여러 가지 액체의 방울 형태를 물의 방울 형태와 비교해서 알아본다.

4. 물방울의 막의 세기가 모양에 따라 여떻게 변하는가를 관찰한다.

5. 액체의 종류에 따라 막의 크기와 모양이 어떻게 달라지는가를 관찰한다.

6. 다른 물질이 물에 잘 스며드는 성질과 물이 방울을 이루려는 성질 사이에는 어떤 관계가 있는가를 관찰한다.

 

III. 예상되는 결과

물이 방울을 이루는데는 어떤 힘이 필요하며, 이러한 힘으로 안쪽보다 바깥 쪽에 더 강하게 작용하려는 성질이 분명히 있을 것이다. 그러므로 이런 힘의 차에 의해서 다른 액체들도 방울을 이룰 수도 있고 또 이룰 수 없는 경우도 있을 것이라고 예상한다.

[자료설명]

zxc258147@naver.com

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