[학습자료] 중1 국어 1단원 기출문제
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학습자료 > 중학교 > 1학년 > 국어 > 1학기
  
자료번호 22933
자료분류 중학교 / 1학년 / 국어 / 1학기
제목 중1 국어 1단원 기출문제         
자료점수
[중1]국어_1학기_중간기출(1단원새봄)#35d3kp3_22933.hwp(Size:35.3 KB)
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다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

벚꽃 지는 걸 보니

푸른 솔이 좋아

푸른 솔 좋아하다 보니

벚꽃마저 좋아

 

1. 이 시의 의미를 올바르게 해석한 사람은?

① 상규 : 내가 옳고, 저 사람은 틀렸어

② 윤희 : 나는 이것만 좋고, 저것은 싫어

③ 현수 : 벚꽃보다 푸늘 솔이 가치가 있는 나무야

④ 원진 : 세상에는 남자도 필요하고 여자도 필요해

⑤ 현아 : 앞으로는 벚꽃 같은 사람이 더 필요해

 

 

2. 이 시의 특징으로 알맞지 않은 것은?

① 자연보호 사상이 드러나 있다

② 이 시의 계절적 배경은 봄이다

③ 주된 이미지는 시각적 이미지이다

④ 푸른 솔과 벚꽃을 대조적으로 제시하고 있다

⑤ 간결한 형식으로 자신의 생각을 표현하고 있다

 

 

※ 다음 글을 읽고 물음에 알맞은 답을 고르시오

벚꽃 지는 걸 보니

푸른 솔이 좋아

푸른 솔 좋아하다 보니

벚꽃마저 좋아

 

3. 이와 같은 글을 읽는 즐거움으로 가장 알맞은 것은?

① 작품 속에 숨어 있는 갈등을 파악하는 즐거움

② 말의 리듬을 느껴가며 읽는 즐거움

③ 지식과 정보를 얻는 즐거움

④ 글쓴이의 체험을 간접적으로 경험하는 즐거움

⑤ 글의 논리성을 따져가며 읽는 즐거움

 

 

4. 이 시에 대한 설명으로 알맞은 것은?

① 정형시, 서정시이다.

② 비슷한 성격의 두 소재가 사용되었다.

③ 전체적으로 단조로운 분위기를 자아낸다

④ 글쓴이가 ‘벚꽃마저 좋아’ 라고 한 까닭은 벚꽃의 변함없는 특성 때문이다.

⑤ 사물을 대하는 시적 화자의 긍정적인 태도가 엿보인다

[자료설명]
글쓴이 : 엔탑맨[개인게시판]
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