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1. zb¹⁾시 (나)를 감상하려고 한다. 이 시의 이해 및 감상에 도움이 되는 설명으로 가장 거리가 먼 것은?

①‘～같이’라는 말이 각 연에 반복됨으로써 가락이 느껴진다.

②시 전체에서 울림소리가 사용됨으로써 운율을 느끼게 해 준다.

③‘새악시’는 ‘색시’를 부드러운 느낌을 주기 위해서 일부러 늘려 표현한 것이다.

④대구법의 사용으로 운율을 살리고 있다.

⑤‘시의 가슴’은 부끄러움을 고백하는 마음이다.

2. zb²⁾다음 중 시 (다)에 나타나 있지 않은 심상은?

①장난감 기차가 칙칙폭폭 떠나갑니다.

②꽃도 잎도 다 져 버린 쓸쓸한 학교 정원

③산골 오막살이에서 감자 굽는 냄새가 난다.

④황혼을 몰고 가는 찬바람이 종아리를 스친다.

⑤나도 모르게 달콤한 박하사탕 옆으로 갔습니다.

3. zb³⁾위의 시 (가) ～ (마) 중 운율이 다른 하나는?

①(가)           ②(나)           ③(다)

④(라)           ⑤(마)