[학습자료] 인물학습(원효)
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학습자료 > 중학교 > 1학년 > 도덕
 
자료번호 24405
자료분류 중학교 / 1학년 / 도덕 / 1학기
제목 인물학습(원효)         
자료점수
[중1]도덕_1학기_요점정리(원효)#48d0kp1_24405.hwp(Size:48.0 KB)
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첨부파일
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◈원효◈

 

▶어린시절

①628년 12세에 화랑이 되기 위해 집을 떠나 서라벌에 감.

②열심히 공부하여 수백 명 중에서 단연 돋보임.

③630년 14세에 친구들과 사냥을 나갔다가 귀중한 목숨을 하찮게 여기는 것을 보고 화랑이 되려는 꿈을 버림.

 

▶사상

①일심사상 : 인간의 심식을 깊이 통찰하여 본각으로 돌아가는 것, 즉 귀일심원(일심의 원천으로 돌아가는 것)을 궁극의 목표로 설정하고 육바라밀의 실천을 강조하고 있다.

②화쟁사상 : 원효는 전체 불교를 하나의 진리에 귀납하고 종합 정리하여 자기 분열이 없는 보다 높은 입장에서 불교의 사상체계를 세웠다. 이러한 그의 조화사상을 화쟁사상 이라고 한다.

 

▶업적

원효는 신라의 승려로 우리나라 불교사상 가장 위대한 고승의 한 사람으로 꼽힌다. 그는 절에서 불경만 외우기보다 민중 속에 파고들어 진정한 부처의 가르침을 폈고 불교 대중화에 앞장섰다. 원효는 또 수많은 책을 썼는데 특히 <금강삼매경론>은 그의 학문의 깊이를 알게 해 주는 훌륭한 저서이다.

 

▶배울 점

누구나 노력을 하면 진리를 깨달을 수 있다. 또한 '화쟁'의 사상을 통하여 서로 다른 의견을 존중하고, 대립과 갈등은 관용의 정신을 발휘하여 풀고 화합하는 태도를 가져라

[자료설명]

원효에 대한 인물학습입니다.


1.하얀안경
(2007-6-24 20:07:55)
정리가 잘 돼어 있어요 감사합니다.

2.절라유쾌
(2007-6-25 14:53:54)
정리가 깔끔하네요. 읽고 들어가면 많은 도움이 될 것 같아요

3.freshment
(2007-7-04 15:50:12)
좀 그런것 같은데...마지막에 사상이 너무 백과사전틱한데요

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