[학습자료] (1학년)과학 2005년도 1학기 중간 (구정중)2페이지
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학습자료 > 중학교 > 1학년 > 과학 > 1학기
  
자료번호 27960
자료분류 중학교 / 1학년 / 과학 / 1학기
제목 (1학년)과학 2005년도 1학기 중간 (구정중)2페이지         
자료점수
[중1]과학_2005_1학기_중간고사대비#2d19mp5_27960.hwp(Size:2.19 MB)
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다음 <보기>의 설명들은 어떤 현상을 말하는가?

 

<보 기>

∙점심시간이 다가오면 멀리 떨어진 식당에서 조리하는 음식 냄새가 교실까지 풍겨 온다.

∙화창한 봄날 화단에 핀 꽃의 향기를 멀리서도 맡을 수 있다.

∙냉면을 먹을 때 국물에 식초를 조금 넣으면 국물 전체가 신맛이 난다.

 

① 승화② 기화③ 용해④ 확산⑤ 증발

 

1. gichool

빨랫줄에 널어놓은 젖은 빨래의 증발이 가장 잘 일어나기 위한 조건은?

① 기온이 높고 습한 날

② 바람이 없고 습한 날

③ 기온이 높고 흐린 날

④ 기온이 낮고 건조한 날

⑤ 기온이 높고 건조한 날

 

2. gichool

다음 설명 중 옳지 않은 것은?

① 잉크는 찬물보다 뜨거운 물에서 더 빨리 퍼진다.

② 분자의 질량이 작은 암모니아가 염화수소보다 더 빨리 퍼진다.

③ 확산은 바람이 부는 방향으로만 일어난다.

④ 기체상태보다는 진공상태에서 더 빨리 퍼진다.

⑤ 굴뚝의 연기가 공중으로 퍼져 나가는 것은 분자 운동 때문이다.

 

3. gichool

스키의 밑면은 넓게 만들고, 스케이트의 날은 뾰족하게 만드는 것과 같은 원리가 아닌 것은?

① 송곳을 뾰족하게 만든다.

② 주사기의 바늘의 끝이 뾰족하다.

③ 비오는 날 운동화를 신은 사람보다 하이힐을 신은 사람의 발자국의 깊이가 더 깊다.

④ 대관령 같이 눈이 많이 오는 지방은 눈 속에 빠지지 않고 잘 걷기 위해서 설피를 신는다.

⑤ 피펫에 남아 있는 액체를 마지막 한 방울까지 빼내기 위해 피펫의 위쪽 입구를 막고 다른 한 손으로 피펫의 중간 부분은 잡는다.

 

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