[학습자료] 개미와 말한다 기본 문제
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학습자료 > 중학교 > 2학년 > 국어 > 1학기
 
자료번호 21081
자료분류 중학교 / 2학년 / 국어 / 1학기
제목 개미와 말한다 기본 문제         
자료점수
[중2]국어_1학기_단원별문제(개미와말한다)#187d5kp8_21081.hwp(Size:187.5 KB)
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5
첨부파일
미리보기

1. (다) 글에 소제목을 붙이고자 할 때 가장 적절한 것은?

①냄샛길을 유지하는 방법

②냄샛길 페로몬의 휘발성

③페로몬의 화학 구조

④화학 언어의 경제성

⑤페로몬 언어의 장단점

 

 

2. zb㉠처럼 말한 이유는?

①개미는 다양한 종류의 페로몬을 만들기 때문에

②개미의 페로몬은 복잡한 구조로 되어 있기 때문에

③개미는 걸어다닐 때마다 페로몬을 만들기 때문에

④개미의 몸의 구조는 공단처럼 복잡하기 때문에

⑤개미는 페로몬으로 복잡한 의사 소통을 하기 때문에

 

 

3. zb이 글을 읽고 난 후의 반응으로 적절하지 않은 것은?

①개미들도 다양한 종류의 의사 소통을 할 수 있겠군

②개미는 언제나 한 가지 페로몬으로 하나의 의사 소통을 하는군.

③개미의 페로몬들이 각각 어떤 뜻을 가지고 있는지 인간이 모두 알아낼 수도 있겠군.

[자료설명]

1.섬사랑
(2007-2-05 16:24:28)
30문제에 대한 답도 있습니다. 유익한 문제 고맙습니다.

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