[학습자료] 도덕 2학년 1학기 시험대비
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학습자료 > 중학교 > 2학년 > 도덕
 
자료번호 23122
자료분류 중학교 / 2학년 / 도덕 / 1학기
제목 도덕 2학년 1학기 시험대비         
자료점수
[중2]도덕_2007_1학기_중간고사#294d0kp66_23122.hwp(Size:294.0 KB)
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현대 사회와 전통 도덕

 

󰊱 현대 사회와 전통 도덕의 필요성

(1) 현대 사회의 특징

① 현대 사회의 특징: 교통․통신 수단 발달, 정보화 사회, 생명 공학 사회, 개성 추구의 사회

② 현대 사회의 문제점: 삶의 의미와 가치 상실, 인간의 존엄성 상실, 환경 오염, 물질 만능주의

③ 현대 사회의 도덕적 문제를 해결하기 위한 자세: 온고지신(溫故知新) - 옛 것을 익혀 새 것을 앎

(2) 전통 도덕의 필요성

① 가치 혼란의 시대에 옳고 그름에 대한 기준 제시: 인륜 강조, 옳고 그름을 판단하는 가치 기준 제시

② 한국인으로서의 정체성 인식

∙정체성: 내가 어떤 사람이고 어떤 뿌리를 가지고 있는가에 대한 자아 의식

∙우리 것의 소중함을 깨닫고, 그 바탕 위에 다른 문화를 수용을 해야함: “한국적인 것이 가장 세계적인 것이다.”

③ 현대 사회의 여러 가지 도덕적인 문제를 해결하는데 도움을 줌

∙수기(修己) 정신: 인간의 존엄성과 사람의 정신, 인격적 성장 강조

∙이웃 사랑과 자연 사랑 정신

(3) 전통 도덕의 의미

① 전통과 전통 도덕의 의미

∙전통: 시간적으로 오래된 것 + 가치 있고 귀중한 것으로 오랫동안 보존되고 계승되어 온 것

∙전통 도덕: 한 사회 내에서 대다수의 사람들이 가치 있고 귀중한 것으로 인정하여 오랜 기간에 걸쳐 보존되고 계승되어 온 도덕

② 전통 도덕에 대한 잘못된 인식

∙전통 도덕에 대한 비판: 고리타분하고 불필요한 것

∙전통 도덕에 대한 비판이 생겨난 이유

- 전통 도덕 자체보다는 적용과 실천 과정에서 나타난 잘못

- 전통 도덕이 현대 사회의 변화에 맞는 모습을 제대로 갖추지 못함

③ 전통 도덕의 의의

∙전통을 잘 가꾸어 온 민족 → 민족의 삶 유지

∙전통을 잘 가꾸지 못한 민족 → 역사에서 사라짐

④ 우리의 자세: 전통 도덕을 현실에 맞게 적용

[자료설명]

1.크아라도
(2007-4-29 15:53:56)
잘쓰겠습니다
훌룡한자료입니다

2.슬픈소나기s2
(2007-4-29 22:10:41)
요점정리도 좋고, 문제도 좋고 다 좋은데...
문제수가 너무 많다고 생각합니다.
시험 바로 전날에 푸는 사람들이 많은데, 이렇게 문제수가 많으면 하루에 다 풀지 못할꺼라는 생각이 듭니다.

3.정신수학
(2007-4-30 10:48:29)
2학년 1학기 중간고사 시험 범위로 500문제 입니다.
해설은 없으나 정답은 있구요.
감사합니다.

4.시범익
(2007-4-30 18:02:54)
문제 엄청나다 잘쓸게요 진짜 짱 1억만점을 줘야할듯 ㅋㅋ

5.허브냥
(2007-6-15 21:36:13)
좋긴 무진장 좋은데요 너무 문제수가 많아서 포커스를 잘 못잡아요

6.레드엔젤님
(2008-4-07 19:43:13)
문제수가너무많아서무섭네요.ㅠㅠ

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