[학습자료] 중2도덕_2학기_중간_언남중_기출문제
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학습자료 > 중학교 > 2학년 > 도덕
 
자료번호 17542
자료분류 중학교 / 2학년 / 도덕 / 2학기
제목 중2도덕_2학기_중간_언남중_기출문제         
자료점수
[중2]도덕_2학기_중간고사대비(언남중)#41d6kp5_17542.hwp(Size:41.6 KB)
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2.5
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다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

1. 다음 중 정약용과 관계가 먼 설명은?

① 과거에 합격한 그는 규장각에서 학문적 재능을 쌓았다.

② 과학적 지식과 재능을 발휘하여 한강에 배다리를 가설하였다.

③ 화성축조에서 거증기를 사용함으로써 백성들의 노고를 덜어주었다.

④ 18년 동안의 유배생활 중 의병을 모집하여 국방유지에 힘썼다.

⑤ 경기도 암행어사로 임명되어 탐관오리의 타락상을 폭로하였다.

 

2. 정약용의 학문과 사상에 관한 다음 설명 중 옳은 것을 모두 고르시오.

① 여러 부분의 높은 식견을 바탕으로 조선후기 실학을 완성하였다.

② “백성은 통치자를 위해 있는 것이다.”라고 하여 왕권사상을 이론화하였다.

③ ‘목민심서’를 지어 백성들의 예절생활을 체계적으로 정비하는데 도움을 주었다.

④ 토지의 공동소유와 공동 경작, 그리고 균등분배를 통한 경제적 평등의 실현을 주장하였다.

⑤ ‘문화주체론’을 펴 자주적인 문화발전을 강조하였다.

 

3. 다음 중 프랭클린과 관련 있는 설명을 모두 골라 묶은 것은?

 

가. ‘근면한 사람이 되어야 한다.’는 아버지의 영향은 그의 일생의 삶의 철학이 되었다.

나. 독서를 통하여 부족한 학력을 보완하였고, 친구들과 독서토론클럽을 만들었다.

다. 뉴욕대학을 건립하고 미국철학협회를 창립하였다.

라. 프랑스로부터 ‘자주과세권’을 획득하였고, 독립운동가의 한사람으로 활약하였다.

마. 제퍼슨과 함께 미국의 독립선언서를 기초하였다.

 

① 가, 나, 다, 라② 가, 나, 마

③ 나, 다, 라, 마④ 나, 다, 마

⑤ 가, 나, 다, 라, 마

[자료설명]
중2도덕_2학기_중간_언남중_기출문제입니다.

1.김정인
(2006-10-15 05:14:53)
좋지 않음 시험범위가 넘 틀리다

2.김정인
(2006-10-15 05:15:06)
나한테만 그럼 문제는 좋은

3.erahudr
(2006-11-15 16:14:47)
나는 시험범위가 맞는데..... 열공하세여...

4.모두함께하이
(2006-11-29 21:37:32)
난 안맞아염........으앙
민족문화부터임

5.인도여자
(2007-10-03 00:37:47)
민족부터 나라까지네요^^답도있고 범위도 맞아서 도움많이됐어요

6.레인보우Sun
(2007-10-12 22:40:18)
시험범위가;;

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