[학습자료] 6단원 시와 소설 흐름 파악
접속서버 :
학습자료실_40  |   |   |  1:1문의
  |  유치원  |  초등학교  |  중학교  |  고등학교  |  대학교  |  자격증  |  공무원  |  임용고시  |  
아이티치포유 로그인

아이디
비번
회원가입     자동로그인

중학교 서브메뉴
1학년
2학년
3학년
과학
국어
 1학기
2학기
공통학기
기술가정
도덕
미술
사회
생활국어
수학
역사
영어
음악
일본어
체육
컴퓨터
한문
공통


이 자료실은 일반 학습자료를 탑재하는 곳입니다.
학교 기출문제는 기출자료실 에서 업로드/다운로드 하시기 바랍니다.

내수입보기 | 수익출금 | 회원순위

학습자료 > 중학교 > 3학년 > 국어 > 1학기
 
자료번호 5324
자료분류 중학교 / 3학년 / 국어 / 1학기
제목 6단원 시와 소설 흐름 파악         
자료점수
[중3]국어_시와_소설_흐름파악(6단원)#20d0kp4_5324.hwp(Size:20.0 KB)
다운로드3

1.66
첨부파일
미리보기
 

머리말


한국 문학은 개화기를 분기점으로 하여 현대 문학과 고전 문학으로 나누어진다. 역사에서 근대와 현대가 나누어져 있는 것처럼 문학 또한 근대 문학과 현대 문학을 구분해서 사용해야 한다. 이 글에서는 편의상 현대 문학을, 근대 문학을 포함하는 용어로 사용하기로 한다.


현대 문학은 불행히도 일본 제국주의 식민 통치 아래서 형성되어 전개되었다. 광복 이전 한국 문학의 특질을 올바르게 밝히기 위해서는 일본 제국주의로부터 벗어나려 한 문인들의 노력과 그들의 문학적 성과를 살펴봐야 할 뿐만 아니라, 끊임없이 서양 문학을 수용해 자기화함으로써 우리 문학의 수준을 높인 문인들에 대한 검토도 있어야 한다.


1945년 이전의 문학이 조국의 독립과 근대화를 기원한 문학이라면, 1945년 이후의 문학은 6.25 전쟁과 남북 분단이 빚어낸 비극적 현실을 담은 동시에 통일을 지향한 문학이다. 광복 후 우리 국민은 남북 분단, 전쟁, 가난, 혁명, 근대화, 독재 정치, 민주화 운동 등 다른 나라에서는 찾아보기 힘든 사건들을 겪었다. 한국 현대 문학은 이러한 사건들의 실상을 그려 내고 의미를 밝히는 데 힘써 왔다. 그러면서 발전된 한국 사회의 모습과 질적으로 향상된 개인의 삶을 그려 내기도 했다.

[자료설명]
6단원

1.이은쮜
(2005-12-08 23:31:30)
책 본문이잖아요-_-..

2.박주원
(2005-12-26 17:04:57)
ㅎㅎㅎ 교과서 없을 때 급하게 보기엔 좋을듯 하지만, 그다지 큰 도움은 못 될것 같네요^^;;

3.시월
(2006-5-10 21:08:22)
정말 책 본문이네요;; ;실수로 다운을 클릭해버렸다는 에이............

4.미금아씨
(2006-6-21 17:41:35)
교재감사히 보았습니다. 좋은 내용앞으로도 부탁드립니다.

5.YapCar
(2006-10-05 08:35:52)
다운받아봄헐 지금댓글발견 .............

6.YapCar
(2006-10-05 08:36:35)
1cp마지막 1남은......................... 그 중요한 cp를 홍보해서도 못받았는데 .. 오답신고해도 못받는데 ...............

7.YapCar
(2006-10-09 01:04:33)
헐한번더다운로드 ..

댓글은 아이티치포유 2017(공식홈)에서 작성가능합니다.바로이동하기
연관자료 보기