[학습자료] 3_1_국어_2_2_현대사회와_과학
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학습자료 > 중학교 > 3학년 > 국어
 
자료번호 17297
자료분류 중학교 / 3학년 / 국어 / 1학기
제목 3_1_국어_2_2_현대사회와_과학         
자료점수
[중3]국어_1학기_단원별문제(현대사회와과학)#26d4kp4_17297.hwp(Size:26.4 KB)
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2.5
첨부파일
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2. ZB이와 같은 글의 특징으로 적절한 것은?

①자신의 주장을 타당한 근거를 들어 설명하고 있다.

②글쓴이가 직접 경험한 것을 토대로 글을 쓰고 있다.

③시간의 흐름에 따라 충실하게 서술하고 있다.

④작가의 상상력이 돋보이는 글이라고 할 수 있다.

⑤미지의 세계를 탐험하는 충실한 안내도와 같은 글이라고 할 수 있다.

 

 

 

3. ZB다음 단어들의 해석으로 거리가 것은?

①㉠타기 : 업신여기거나 아주 더럽게 생각하여 돌아보지 않고 버림.

②㉡기여 : 남에게 이바지하거나 이익을 줌.

③㉢가망 : 어떤 일에 대해서 이루어질 수 있는 희망.

④㉣안락사 : 극심한 고통을 받고 있는 불치의 환자에 대하여 의사의 판단에 따라 고통이 적은 방법으로 생명을 단축하는 행위.

⑤㉤학살 : 비정상적으로 잔인하게 죽임.

 

 

 

4. ZB이 글의 내용과 일치하지 않는 것은?

①유전학 및 진화론과 히틀러의 유대인 학살은 직접적으로 연관짓기 어렵다.

②일반 지식인들이 과학 지식을 이해하는 것은 불가능한 일이다.

③과학 지식 없이 사회의 문제들을 결정짓는 것은 매우 힘든 일이다.

④사회의 다양한 문제들에 있어서 과학 지식은 가치와 유관할 수도 있다.

⑤지식인들이 과학을 피하려는 무책임한 태도는 버려야 한다.

 

[자료설명]

1.GOOOJA
(2007-3-15 22:11:42)
괜찬은거 같네여 // 좋아요

2.heasung
(2007-4-13 23:28:52)
감사합니다 그런데 문항에 번호가 없네요 ..;;
그래도 좋은문제 감사합니다

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