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① 기다림을 통해 사랑하는 사람과의 이별을 극복하고자 하는 의지를 나타낸다.

② 사랑은 지속적이지 않으며, 괴로운 것이다.

③ 사랑은 반드시 이별이 있으며, 이를 반드시 이겨내야 한다.

④ 사랑을 이루기 위해 노력해야 한다.

⑤ 편지를 통해 사랑하는 사람에게 사랑을 고백하고자 한다.

(가) 시 1면에 나타난 가장 주된 수사법과 같은 것은?

① 나의 장미이며 태양인 그대여!

② 결별이 이룩하는 축복에 싸여

③ 구름에 달 가듯이 가는 나그네.

④ 삼백 예순 날 하냥 섭섭해 우옵니다.

⑤ (떨어진 성적을 보고) 성적이 올랐네!

(나) 시에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?

① 시각적 심상, 촉각적 심상이 나타난다.

② 지금 말하는 이는 눈을 바라보며 과거를 회상한다.

③ 성탄제를 맞아 현대 도시에서도 정을 느낀다.

④ 과거와 현재의 대칭적인 구조가 나탄나다.

⑤ 말하는 이의 심정은 서글픔과 그리움이다.

(나) 시 속에서 말하는 이는 누구인가?

① 작가 ② 어른인 나 ③ 아버지

④ 도시에 사는 어른 ⑤ 어린 나

(나) 시를 창조적으로 감상하는 자세가 아닌 것은?

① 시의 함축적 의미를 파악해 본다.

② 말하는 이의 상황을 구체적으로 상상해 본다.

③ 다른 사람의 생각이나 해석을 들어본다.

④ 자신의 경험, 배경지식을 적극적으로 활용한다.

⑤ 시의 내용이 객관성과 신뢰성이 있나 확인한다.