[학습자료] 중심 내용 파악하기_ 단원적중문제-2
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학습자료 > 중학교 > 3학년 > 국어
  
자료번호 22001
자료분류 중학교 / 3학년 / 국어 / 1학기
제목 중심 내용 파악하기_ 단원적중문제-2         
자료점수
[중3]국어_1학기_단원총괄평가(중심내용파악하기)#287d8kp7_22001.pdf(Size:287.8 KB)
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1.66
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다음 글을 읽고 물음에 답하시오.
과학이 가치 중립적이라는 말은 크게 보아서 다음 두
가지의 의미를 지니고 있다. 첫째는, 자연 현상을 기술
하는데에 있어서 얻게 되는 과학의 법칙이나 이론으로
부터 개인적 취향(趣向)이나 가치관에 따라 결론을 취
사선택할 수 없다는 점이고, 둘째는, 과학으로부터 얻
은 결론, 즉 과학 지식이 그 자체로서 가치에 관한 판단
이나 결정을 내려 주지 못한다는 점이다.
즉, 과학적 지식이 인간의 문제에 관하여 결정을 내
려준다고 생각한다. 그러나 더 주의 깊게 살펴보면 이
것이 착각이라는 것은 분명하다. 앞의 유전학적 지식이
말해 주는 것은 단순히 어떤 질병이 유전한다는 것일
뿐, 그런 질병을 가진 아기라도 낳아서 가정생활을 하
는 것이 좋은가에 대한 결정은 내려주지 않는다. 이 결
정은 전적으로 인간이, 즉 그런 질병을 가진 사람 자신
혹은 사회가 내리는 것이지 과학이 내리는 것은 아니
다.
이를 더 잘 보여 주는 예로서, 통증이 심한 불치의
환자의 경우를 들 수 있다. 이 환자에게 진통제를 다량
주사하면 통증을 느끼지 않으면서 죽게 될 것이라는 것
은 과학적 지식이다. 그러나 이 과학적 지식이 곧 안락
사(安樂死)의 결론을 내려주지는 않는다. 또 다른 과학
지식은 다른 치료법을 사용하면 통증은 더욱 심해지지
만 환자의 생명은 연장(延長)될 수 있음을 보여 줄 수
있고, 이 때 두 방법 중 어느 것을 택하는 것이 옳으냐
에 대해서 위의 두 과학 지식은 아무 결론도 내려 주지
못한다.
7. gichool7 이 글을 읽을 때 유의할 점으로 가장 거리가 먼
것은 ?
① 내용의 타당성을 파악하며 읽는다.
② 내용의 중요도를 파악하며 읽는다.
③ 글쓴이의 의도를 파악하며 읽는다.
④ 내용의 신뢰도를 파악하며 읽는다.
⑤ 글의 세부 내용을 파악하며 읽는다.
[자료설명]
중심 내용 파악하기_ 단원적중문제-2
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