[학습자료] 중심 내용 파악하기_ 단원적중문제-3
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학습자료 > 중학교 > 3학년 > 국어
  
자료번호 22002
자료분류 중학교 / 3학년 / 국어 / 1학기
제목 중심 내용 파악하기_ 단원적중문제-3         
자료점수
[중3]국어_1학기_단원총괄평가(중심내용파악하기)#310d9kp7_22002.pdf(Size:310.9 KB)
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첨부파일
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gichool2 ( )에 들어갈 ㉠~㉤을 순서대로 쓴 것은?
① 계급적 - 시대적 - 지역적 - 지역 - 계급
② 교양적 - 시대적 - 지역적 - 지방 - 계급
③ 계급적 - 시대적 - 지역적 - 지방 - 계급
④ 계층적 - 시간적 - 지역적 - 지역 - 계급
⑤ 계급적 - 시대적 - 공간적 - 지역 - 계층
3. gichool3 아래 보기의 글은 어느 단락의 예문으로 적당한
가?
예를 들어, 지나친 비어나 속어, 유행어 같은 것은 표
준어다 될 수 없다.
① (가) ② (나) ③ (다) ④ (라) ⑤ (마)
4. gichool4 (마)의 밑줄 친 ⓐ사회 방언에 속하지 않은 것은?
① 방가 (반갑다)
② 물개 (해군)
③ 낚다, 건지다 (좋은 기사를 취재하다.)
④ 짱난다 (기분 나쁘다)
⑤ 하르방 (할아버지)
5. gichool5 (라)의 제목으로 가장 알맞은 것은?
① 표준어의 정의
② 표준어의 가치
③ 표준어와 방어의 차이점
④ 표준어를 제정의 필요성
⑤ 표준어의 규정 조건
[자료설명]
중심 내용 파악하기_ 단원적중문제-3
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