Ⅰ. 일 반 론
1. 논술의 중요성
가. 전인(全人)으로서의 자질 함양
인간이 문제 상황에 직면하여 그 문제를 해결하는 과정에서 나타나는 제반 지적(知的)활동을 ‘사고’(思考)라고 한다면, 인간의 행복과 삶의 질은 생각하는 힘의 수준, 즉 사고력의 수준에 비례한다고 할 수 있다. 따라서 사고력의 함양은 모든 교육활동의 핵심적 목표가 될 수밖에 없으며, 21세기 지식 정보화 사회에 대비하기 위해 세계 각국은 자기 나라 학생들의 사고력을 신장시키기 위해 총력을 기울이고 있다. 날로 치열해져 가는 국제 경쟁에서 우위를 확보하는 길은 창의적 사고력을 기르는 것이 첩경이기 때문이다. |