[학습자료]음악(두산)요점정리1 봄이오면 - 아이티치포유[교사수업연구모임] - 학습자료실(초등학교,중학교,고등학교,대학교,공무원,임용,자격증)

자료번호

No. 14136, 자료분류 : 중학교 / 2학년 / 음악 / 1학기

자료제목

[7]

[SA][중2]음악_1학기_요점정리(봄이오면)#18d5kp4_14136.hwp저장1저장2 (18.5 KB)

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단원 목표

․악곡의 특징적인 흐름을 살려 창의적으로 노래 부른다.

․악곡의 전개를 위해 단위 가락을 발전시키는 여러 가지 방식을 이해한다.

․여러 가지 성악곡 형식의 구조를 파악한다.

2) 주요 학습 활동

중심활동	가창	․악곡의 구성 요소를 이해하며 보고 부르기 ․라장조 음계를 이해하며 보고 부르기 ․악곡의 특징을 살려 부르기
	기악	․제재곡 반주하기
	창작	․가락에 어울리는 화음 붙이기
	감상	․봄의 정경을 소재로 한 가곡과 바이올린 소나타 감상하기
개념 이해		․성악곡의 형식(한도막/ 두도막/ 세도막/ 작은 세도막 형식) ․가락의 발전과 전개(주제의 확대, 반복과 변화, 발전) ․소나타 형식
심화 활동		․여러 나라의 성악곡을 고루 찾아 들어보기

3) 차시별 학습 계획

차시	학습 내용	학습 자료	영역
1	․가사의 내용과 가락의 특징을 살려 노래 부르 기 ․반주하며 부르기	․음반:‘사월의 노래(김순 애)’, ‘봄의 꿈(슈베르트)’	가창 기악 창작
2	․봄을 노래한 가곡들을 감상하며 성악곡의 형식 이해하기	․음반 : ‘사월의 노래’, ‘봄의 꿈’, ‘나물 캐는 처녀(현제명)’, ‘봄바람(독일 민요)’	감상
3	․베토벤의 바이올린 소나타 제5번 ‘봄’ 감상하기	․음반: 베토벤의 바이올린 소나타 제5번 ‘봄’	감상

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많이 도움될까 모르긋네 ㅎㅎ

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sein (2006-7-06)	꺅!!도움 많이 될거에요...ㅜ_ㅜ
이얘림. (2006-7-06)	정말 좋은 자료 같아요. 유용히 잘쓸게요.
이혁재최승현 (2006-7-10)	감사해요 ㅋㅋㅋㅋㅋ 봄이오면에서 삼분의 이인가? ㅡㅡ 나온다그래서......
루비형 (2007-1-16)	학습 지도안이네요,,,,문제는 없고,,,선생님들이 참고 하셔야 할 듯,,,,,그래도 만드시느라 수고하셨습니다,
사랑의행운 (2007-6-23)	ㅎㅎ 저희중이랑 같은 출판사라 도움이 많이 됏어요 감사합니다
프레넬 (2007-6-24)	두산동아 교과서 홈페이지에 올라와 있는 학습 지도안을 그대로 옮겨주셨군요;;; 참고는 될 수 있지만, '요점정리'라고 보기엔 무리가 있겠군요;
yey689 (2009-6-30)	고맙습니다.