학습자료 / 중학교 / 2학년 / 역사1차분류: 유치원초등학교중학교고등학교대학교자격증공무원임용고시2차분류: 1학년2학년3학년공통3차분류: 국어도덕사회수학과학기술가정체육음악미술영어컴퓨터한문역사생활국어일본어환경4차분류: 1학기공통학기2학기 자료번호 No. 25466, 자료분류 : 중학교 / 2학년 / 역사 / 1학기 자료제목 2-1 기말 요점 (삼국의 대외 관계~여진과의 관계와 대외 교류) [SA][중2]국사_기말요점(삼국의_대외관계~여진과의_관계와_교류)#40d0kp14_25466.hwp받기1받기2받기3 (40.0 KB) 자료평점 5 5 최고 4 좋아 3 보통 2 별로 1 비추 최악 저작권 침해가 의심되면 자료신고를 하거나 저작권센터에서 저작권 보호신청을 하세요. 첨부파일미리보기 ⋆왕권의 강화 1. 왕권의 안정 (1) 왕권의 불안정 : 태조의 정략 결혼으로 인해 태조의 사후 외척 세력의 대립이 커졌다. ① 혜종 : 왕자와 외척들 간의 왕위 계승을 둘러싼 권력다툼이 벌어졌다. ② 정종 : 왕권에 위협적인 세력을 제거하기 위해 힘쓰고, 서경 천도를 추진하기도 하였다. (2) 광종의 왕권 강화책 : 호족을 숙청하여 왕권 강화의 기반을 닦았다. ① 노비 안검법 실시 : 호족들이 불법으로 차지하고 있던 노비들을 양인으로 해방하였다. 이 정책은 호족 세력의 경제 기반을 약화시켰고, 왕권 강화에 기여하였다. ② 과거 제도 시행 : 유교의 학식과 능력에 따라 새로운 인재를 채용하고, 이들을 국왕에게 충성하는 관료로 삼아 정치와 행정의 실무를 맡겼다. ③ 왕권 강화책에 불만을 가진 공신과 호족 세력을 숙청하고, 중앙에서 이들의 세력을 약화 시켰다. (3) 성종의 유교 정치 이념 채택 ① 최승로의 건의를 받아들여 유교 정치 사상을 통치의 근본 이념으로 삼고 여러 제도를 정비하였다. ② 6두품의 대두 : 6두품 계통의 유학자들이 정치에서 중요한 역할을 담당함으로써 새로운 지배 계층으로 성장하였다. 파일설명 잘 쓰세여^^ sejeeny님의 최근자료 sejeeny님의 인기자료 [역사]2-1 기말 요점 (삼국의 대외 관계~여진과의 관계와 대외 교류)[기술가정]2-1. 1단원 의복의 기능과 옷차림 (2)[기술가정]2-1. 1단원 의복의 기능과 옷차림[기술가정]2-1. 2단원 간단한 기계와 기계요소 (2)[기술가정]2-1. 2단원 간단한 기계와 기계요소 (1) [사회]1단원 요점정리[기술가정][2]기계의 이해 (자전거의 구조와 작동)[기술가정]2-1. 2단원 간단한 기계와 기계요소 (1)[기술가정]2-1. 2단원 간단한 기계와 기계요소 (2)[기술가정]2-1. 1단원 의복의 기능과 옷차림 댓글도우미(-10가루) GPT가 대신써드려요.(누르고 5~10초 기다려주세요)