[학습자료] 논술시리즈25
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학습자료 > 고등학교 > 논술대비 > 논술 > 문제은행
  
자료번호 11452
자료분류 고등학교 / 논술대비 / 논술 / 문제은행
제목 논술시리즈25         
자료점수
[고]논술_읽기자료(논술시리즈25_중론(衆論)이_아닌_공론(公論)에_이르는_길)#311d0kp4_11452.hwp(Size:311.0 KB)
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 2005 고교논술방

03. 중론(衆論)이 아닌 공론(公論)에 이르는 길

[물음] (가)와 (나)에 대한 해석을 바탕으로, (다)에 언급되는 ‘중론’이 아닌 ‘공론’에 이르기 위한 방법에 대해 자신의 견해를 논술하시오. 단, 이 과정에서 반드시 구체적인 예를 언급하시오. (1,600자 이내)

 (가)

 다음 사진은 국립현대미술관의 야외조각장에 설치된 <10개의 계량기>라는 작품으로, ‘계량하는 것이 계량되고 있다’는 점을 표현하고 있다.

 (나)

 서로 잘 알고 있으며 또 개인적인 유대감으로 결속되어 있는 집단에서는 매우 강력하면서도 눈에 잘 띄지 않는 통제 메커니즘이 일탈자나 일탈할 가능성이 있는 자에게 항상 발휘된다. 그것은 설득, 조롱, 쑥덕공론(gossip), 비난 등의 메커니즘이다.

[자료설명]
논술시리즈25
글쓴이 : 반지의상처[개인게시판]
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