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학습자료 > 중학교 > 3학년 > 국어 > 공통학기
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| 자료번호 |
28837 |
| 자료분류 |
중학교 / 3학년 / 국어 / 공통학기 |
| 제목 |
2007고입선발고사 1교시 |
| 자료점수 |
 | [중3]국어_2007_공통학기_고입선발고사#5d19mp16_28837.pdf(Size:5.19 MB) | |  |  | 다운로드3 |
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첨부파일
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3. ㉠～㉤의 실제 발음을 옳게 나타낸 것은?
우리 가족은 지난 일요일에 ㉠속리산[송리산]에 다녀 왔다.
울창한 숲에는 여러 종류의 나무들이 줄지어 서 있었고,
나무들 사이로 이름 모를 ㉡ 꽃이[꼬시] ㉢ 빨갛게[빨가케]
피어 있었다. 동생은 ㉣ 넋을[너글] 놓고 그 꽃을 바라보고
있었다. ㉤ 맏이[마지]인 나는 그런 동생을 재촉하여 산에
올랐다.
① ㉠, ㉡ ② ㉠, ㉤ ③ ㉡, ㉣
④ ㉢, ㉣ ⑤ ㉢, ㉤
4. ㉠～㉤을 고쳐 쓰기 위한 의견으로 옳지 않은 것은?
문 앞에 경고문을 ㉠ 붙인 것은 저의 실수입니다. 일부
러 그런 것은 아니니 이해해 주시길 바랍니다. 하지만,
저의 입장도 생각해 주십시오. 저는 이 건물의 주인도
㉡ 아니고, 관리인도 아닙니다. 아시다시피 건물 입구 옆
에는 아무렇게나 버린 쓰레기가 언제나 방치되어 있고,
악취가 나도 아무도 치우려 하지 않습니다. ㉢ 그리고 그
쓰레기를 제가 ㉣치우고 했습니다. 제가 경고문을 쓴 이
유는 ㉤ 한건물에 살면서 서로 지켜야 할 것을 지키면서
지내자는 데 있습니다. 앞으로는 쓰레기 문제로 이런 경
고문을 부착하는 일이 일어나지 않았으면 좋겠습니다.
① ㉠은 맞춤법에 맞게 ‘부친’으로 고쳐야 해.
② ㉡은 뒤에 ‘아닙니다’가 있으므로 생략하는 것이 더 경제
적이야.
③ ㉢은 앞 문장과의 연결 관계에 맞게 ‘그래서’로 바꿔야 해.
④ ㉣은 반복되는 행동임을 나타내기 위하여 ‘치우곤’으로 고
쳐야 해.
⑤ ㉤은 ‘한’이 ‘건물’을 꾸미는 말이므로 ‘한 건물’로 띄어 써
야 해. |
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