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(1) 분자의 뜻을 설명할 수 있다.

(2) 물질의 종류에 따라 분자의 크기가 다름을 추리할 수 있다.

(3) 물질의 확산 현상이나 상태 변화가 분자 운동에 의해 일어남을 설명할 수 있다.

(4) 물질의 온도에 따라 분자 운동이 다름을 설명할 수 있다.

(5) 거름 장치, 윗접시저울 등의 실험 기구를 바르게 사용할 수 있다.

(6) 눈에 보이는 현상으로부터 눈에 보이지 않는 분자의 세계를 추리할 수 있다.

(7) 분자에 대한 자기 생각을 표현하고 다른 사람의 의견과 비교하여 자기 의견을 수정하고 보완하는 태도를 갖는다.