[학습자료] 1학년2학기[2.문학의아름다움-소나기]요점정리
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학습자료 > 중학교 > 1학년 > 국어 > 2학기
 
자료번호 16730
자료분류 중학교 / 1학년 / 국어 / 2학기
제목 1학년2학기[2.문학의아름다움-소나기]요점정리         
자료점수
[중1]국어_2학기_요점정리(소나기)#32d0kp1_16730.hwp(Size:32.0 KB)
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소나기

1. 이글에서 ‘소나기’는 짧게 끝나버린 소년과 소녀의 안타깝고도 순수한 사랑을 의미한다.

2. 이 글은 소년, 소녀라는 인물과 개울가라는 배경이 제시되는 발단단계이다.

3. 소녀가 징검다리 한가운데 앉아 물장난을 하는 것은 소년의 관심을 끌려는 행동이다.

4. 바보라는 말은 소년과 사귀고 싶은 자신의 마음을 몰라주는데 대한 원망이 담긴 말이다.

5. 이 글에서는 시골에서 자란 소년의 순박하고 내성적인 성격이 간접적으로 잘 드러나 있다.

6. 조약돌은 사건발전의 계기가 되는 매개체이다.

7. 소년에 대한 소녀의 관심과 소녀에 대한 소년의 그리움은 조약돌을 통해 드러나고 있다.

8. 소녀가 보이지 않게 되자 허전한 소년의 마음을 조약돌을 주무르는 행동을 통해 표현했다.

9. 이 글에서 소극적, 내성적인 소년의 성격은 소녀와 친밀해짐에 따라 점차 적극적으로 바뀌고 있다.

10. 비단조개는 소년과 소녀의 첫 대화를 열어주는 소재가 된다.

11. 갈림길은 소년과 소녀가 헤어져야 하는 상황을 뜻하므로 지금까지와는 다를 새로운 사건이 시작되는 전환의 계기를       마련한다.

[자료설명]

소나기란 글에 대해 요점 정리해났어요


1.thsajtmd
(2006-10-17 19:06:09)
요점이 정확하게 되어있어요...

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