[학습자료] 중3_모의고사_사회_중간-2
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학습자료 > 중학교 > 3학년 > 사회
  
자료번호 20583
자료분류 중학교 / 3학년 / 사회 / 1학기
제목 중3_모의고사_사회_중간-2         
자료점수
국사_1학기_중간고사#153d2kp6_20583.pdf(Size:153.2 KB)
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5
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1zb1) 다음 글에서 주장하고 있는 정치 체제에 대한
설명으로 옳지 못한 것을 고르면?
우리는 지금 거대한 내전에 휩싸여 있고 우리 선조들
이 세운 나라가 --- 과연 이 지상에서 오랫동안 존재할
수 있는지를 시험받고 있습니다. ---우리는 이 나라를
살리기 위해 목숨을 바친 사람들에게 마지막 안식처를
헌납하기 위해 여기에 왔습니다. ---그들이 ---미완으로
남긴 일을 완수하기 위해 헌납되어야 하는 것은 살아있
는 우리들입니다. ---이 나라는 새로운 자유의 탄생을
보게 될 것입니다. 국민의, 국민에 의한, 국민을 위한
정부는 이 지상에서 결코 사라지지 않을 것입니다.
-링컨의 게티즈버그 연설-
① 모든 사람이 동등한 권력을 가지며 이런 권력을 행
사하며 자율적인 삶을 산다.
② 인간의 존엄성 실현을 그 이념으로 한다.
③ 윗글에서 설명하는 정치 체제는 고대 스파르타에서
시작되었다.
④ 상대방의 인격을 존중하는 태도가 이에 해당한다.
⑤ 서로 타협하는 태도를 말한다.
★★

 

2zb2) 다음 글을 통해 알 수 있는 고대 아테네의 민
주 정치의 특성으로 알맞은 것은?
고대 그리스의 아테네에서는 모든 시민이 참여하여 국
사를 결정하는 민회와 시민에 의해 직접 선출된 사람들
로 구성된 평의회 및 재판소 등의 통치 기구가 있었다.
아테네의 시민은 선거, 추첨 또는 윤번제에 의해 이들
기관에 직접 참여하는 정책을 결정하고 집행하였을 뿐만
아니라,재판에도 관여하였다.그러나 여자와 노예들은
정치적 참여에 있어 제한을 받았다.
① 여자와 노예를 제외한 직접 민주 정치가 행해졌다.
② 복지 국가의 이념에 충실한 국가 운영이 이루어졌
다.
③ 입법,행정,사법의 분리가 이루어졌다.
④ 모든 국민이 정치에 참여할 수 있었다.
⑤ 대의제 민주 정치가 실행되었다.

[자료설명]
중3_모의고사_사회_중간-2
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