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Can you tell me how to get to the 63 Building?

= Can you tell[show] me the way to the 63 Building?

= How can I get to the 63 Building?

☆ Go straight down three blocks and turn lef [세 블록 곧장 내려가서 왼쪽으로 도세요]

: 길을 안내할 때 쓰는 표현

☆ repeat : 반복하다, 되풀이하다

☆ Would you mind.........? : 죄송하지만... 해 주시겠습니까? [정중하게 부탁할 때 사용]

[승낙의 대답] ① Never mind ② No, not at all

③ Of course not. ④ Certainly not

[거절의 대답] Sure. I would

* Would you mind opening the window?. [창문 좀 열어도 될까요?]

☆ mind는 ‘꺼리다. 싫어하다’라는 의미로 동명사를 목적어로 취한다

예) Would you mind opening the window? [창문좀 열어도 될까요?]

☆ Do you know what it means?[그게 무슨 뜻인지 아십니까?] :

상대방에게 이해했는지 물어 볼때 사용하는 표현

* 이해를 점검하는 다양한 표현

Are you following me? / Do you get it? / Do you understand what it means? /

Are you with me? / Do you know what I mean? / Do you know what I'm saying?

1.부정대명사

ex) I have two dogs: one is black and the other is white

(1) 의미가 상반될 때는 접속사 but을 쓰기도 한다

(2) one, the others는 여러 가지가 있는 경우 한와 그 나머지를 나타낼 때 쓴다

2. 주격 관계대명사 + be동사의 생략

ex) They use a special Australian English which is called "Strine"

→ They use a special Australian English called "Strine"

(1) (주격 관계대명사 + be동사 + 현재분사[과거분사]) 의 형태일 때 (주격관계대명사 + be동사)는 생략 가능 하다. 이 때 현재분사나 과거분사는 앞의 명사를 수식하는 형용사적 기능을 하게 된다.

3. 수동태 구문

ex) Nowadays many different types of English are used by people all over the world

→ Nowadays people use many different types of English all over the world

(1) 능동태가 수동태로 바꿀 때는, 능동태의 목적어가 수동태으ㅟ 주어로 간다. 능동태의 동사는 (be동사 + 과거분사)로 바뀐다. 또한 능동태의 주어는 수동태에서 (by+목적어) 형식으로 바뀐다

(2) 행위자가 불분명하거나 일반인일때 by 이하는 보통 생략한다.

4. 상관접속사 as well as

(1) (A as well as B)는 'B뿐만 아니라 A도' 의 의미이며 A에 더 중점을 두고 있다. A와B는 대등한 요소여야 하며 주어인 A의 인칭과 소에 동사를 일치시킨다. 이것은 not only B but also A로 바꿔 쓸 수 있다