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[말하기 방식 비판하기]

[출제의도] 토론의 의사 전달 과정에서 사용된 말하기 방식의 오류를 묻고 있다.

[해설] 여자는 두 번째 말에서 기업들이 호응할 수 있는 온실가스 감축 대안 그리고 협약이 우리 나라에 미치는 영향 분석 등 두 가지 문제를 제기하고 있다. 이에 남자는 첫 번째 질문에 대해서는 구체적 근거를 대지 못한 채 두 번째 질문에 대해서만 앞으로 분석할 계획이라고 언급하면서 넘어가고 있다.

6. [화자의 발화 정보 파악하기]

[출제의도] 토론의 흐름을 파악함으로써 공감대를 형성하는 내용을 파악할 수 있는지 묻고 있다.

[해설] 여자는 마지막 말에서 우리 나라 에너지 사용량의 증가 추세와 에너지 감축이 산업 활동에 미치는 영향을 지적하고 있다. 또한 높은 석유 의존도로 협약 내용이 긍정적이지 않음을 이야기하며 이에 대한 국가적 차원의 대책이 필요하다고 주장하고 있다.

- 쓰 기 -

7. [글쓰기 구상 방안]

[출제의도] 주제를 정한 후 어떻게 글을 쓸 것인지 문제의 해결 과정을 일정한 기준에 따라 구상할 수 있는 능력을 묻고 있다.

[해설] 양성평등의 실현이란 남녀간 차별이 없이 공평하게 대우를 누리는 것으로 이에 대한 실현 방안으로 가정에서의 노력과 사회제도적인 노력을 생각해 볼 수 있다. 사회제도적인 노력은 남녀차별금지법 등을 생각해 볼 수 있다. ⑤번에 나오는 학력 사항을 기재하지 않는 것은 양성평등이 아닌 학벌에 의한 차별을 금지하는 것이다. 따라서 정답은 ⑤번이다.