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1. (물음) 강사의 견해를 바탕으로 <보기>의 내용을 가장 잘 해석한 것은?

		〈 보 기 〉
	아리랑 고개로 넘어간다.

① 고운 임이 고개를 넘어 떠나간다.

② 상사병 난 임이 고개를 넘어 떠나간다.

③ 임을 그리워하면서 아리랑 고개를 넘어 떠나간다.

④ 사무치게 그리운 임이 아리랑 고개를 넘어 떠나간다.

⑤ 고운 임이 아리랑이라는 노래를 부르며 고개를 넘어 떠나간다.

2. (물음) 총장의 발언 내용을 바르게 이해하지 못한 학생은?

① 첫 번째 학생② 두 번째 학생

③ 세 번째 학생④ 네 번째 학생

⑤ 다섯 번째 학생

3. (물음) ‘손님’의 이해를 돕기 위해 ‘선비’가 덧붙일 수 있는 말로 가장 적절한 것은?

① 한 부모에게서 난 자식이라고 해서 다 귀여울 거라고 생각하십니까?

② 부자나 거지나 더 잘살기를 바라는 것은 마찬가지가 아니겠습니까?

③ 같은 서당에서 공부하는 선비들이라고 해서 모두 아는 것이 같겠습니까?

④ 비슷한 모습을 지니고 있다고 해서 다 같은 것이라고 할 수 있겠습니까?

⑤ 개를 죽인 사람도 다 까닭이 있을 텐데, 왜 그랬는지는 생각하셨습니까?