[학습자료] 교모시리즈555
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학습자료 > 고등학교 > 수능대비 > 사회탐구
  
자료번호 23876
자료분류 고등학교 / 수능대비 / 사회탐구 / 기출문제
제목 교모시리즈555         
자료점수
[고3]사회탐구_2006_전국연합학력평가(국사)#1d27mp4_23876.hwp(Size:1.27 MB)
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5
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밑줄 친 내용에 대한 사례로 가장 적절한 것은?

 

 

우리 민족은 외부 세계와 접촉이 빈번하였던 만주와 한반도에 자리 잡고 역사적 삶을 영위해 왔다. 그 후 활동 무대가 한반도로 좁아지기는 하였지만 국토의 자연 환경을 효과적으로 활용하고, 다양한 민족들과 교류하면서 변화와 발전을 이룩하였다. 이러한 과정에서 우리 민족은 세계의 모든 민족이 그랬던 것처럼 전 인류의 공통된 가치를 추구해 왔다. 여기서 우리 역사에서도 세계사적인 보편성을 찾을 수 있다.

 

 

① 한글이 창제되어 사용되었다.

② 상감법을 활용한 청자를 제작하였다.

③ 공동체 조직으로 두레, 계, 향도가 발달하였다.

④ 신석기 시대에 농경이 시작되고 토기가 사용되었다.

⑤ 불교는 현세 구복적이고 호국적인 성격이 강하였다.

 

 

 

 

 

 

2. 밑줄 친 내용을 반박하기 위한 근거를 <보기>에서 모두 고른 것은?

 

 

중국의 ‘동북공정’이 문제가 되고 있는 것은 동북공정에서 다루고 있는 내용들 중 고구려사를 비롯한 고조선, 발해 등 한국 고대사와 관련된 연구들이 한국사를 크게 왜곡하고 있기 때문이다. …(중략)… 중국은 고구려사 뿐만 아니라 고조선사와 발해사까지도 중국사의 영역에 포함시키고 있는데, 이는 한국사의 근간을 뒤흔드는 것으로 우리는 도저히 받아들일 수 없는 것이다.

 

 

 

<보 기>

 

 

 

 

ㄱ. 발해는 인안․대흥 등의 독자적인 연호를 사용하였다.

ㄴ. 발해는 당의 문물을 받아들여 정치 체제를 정비하였다.

ㄷ. 고구려는 중국과의 교역에서 반량전과 오수전을 사용하였다.

ㄹ. 고구려는 수․당의 침략을 물리쳐 민족의 방파제 역할을 하였다.

 

 

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄹ ③ ㄴ, ㄷ ④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

 

 

 

[자료설명]
글쓴이 : 반지의상처[개인게시판]
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