[학습자료] 교모시리즈487
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학습자료 > 고등학교 > 수능대비 > 사회탐구
  
자료번호 23753
자료분류 고등학교 / 수능대비 / 사회탐구 / 기출문제
제목 교모시리즈487         
자료점수
[고2]사회탐구_2005_전국연합학력평가(국사)#4d68mp4_23753.hwp(Size:4.68 MB)
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5
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1. 다음 밑줄 친 부분에 해당하는 사례를 바르게 짝지은 것은?

 

 

불교는 삼국 시대 이후 토착화되는 과정에서 현세 구복적이고 (가)호국적인 성향이 강하게 나타났다.

유교는 충, 효, 의가 강조되어 가족에 대한 헌신과 국가 수호에 이바지하였으나, 16세기 이후 사림들이 집권하면서 (나)비타협적이고 배타적인 경향이 나타나기도 하였다.

 

 

(가) (나)

① 연등회, 팔관회 개최양명학의 수용

② 교장(속장경) 간행북학파 실학의 유행

③ 불교 통합 운동소론의 성혼 사상 계승

④ 팔만 대장경 조판주자 중심 성리학의 교조화

⑤ 국사, 왕사 제도 실시한국학 백과사전류의 저서 편찬

 

 

 

 

 

2. (가)~(다)는 고대 국가의 성립 과정을 정리한 것이다. 이에 관한 설명으로 옳은 것은? [3점]

 

 

(가) 농경의 발달과 금속제 무기의 사용으로 정복 활동이 활발해지고, 부와 권력을 가진 족장(군장)이 출현하였다.

(나) 기원전 4세기경 철기가 보급되면서 성장한 여러 소국들은 그 중 우세한 집단의 족장을 왕으로 삼았다.

(다) 율령을 반포하여 통치 체제를 정비하였고, 불교를 받아 들여 집단의 통합을 강화하였다.

 

 

① (가) : 정복 과정에서 성장한 경제력과 군사력을 바탕으로 왕권이 더욱 강화되었다.

② (나) : 부여 및 마한의 목지국은 이 단계에 이르지 못하고 고구려, 백제로 통합되었다.

③ (다) : 옥저와 동예에는 읍군이나 삼로가 자기 부족을 다스렸다.

④ (가)에서 (나)로 발전하면서 족장들은 자기 부족에 대한 지배권을 상실하였다.

⑤ (나)에서 (다)로 발전하면서 왕은 족장 세력들을 귀족으로 편제하였다.

 

[자료설명]
글쓴이 : 반지의상처[개인게시판]
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