[학습자료] 봉산탈춤문제NO.1
접속서버 :
학습자료실_40  |   |   |  1:1문의
  |  유치원  |  초등학교  |  중학교  |  고등학교  |  대학교  |  자격증  |  공무원  |  임용고시  |  
아이티치포유 로그인

아이디
비번
회원가입     자동로그인

고등학교 서브메뉴
과학관련
국어관련
국어
 (상)
(하)
공통학기
국어생활
독서
문법
문학
작문
한문
화법
기타과목
논술대비
사회관련
수능대비
수학관련
실업계
외국어관련


이 자료실은 일반 학습자료를 탑재하는 곳입니다.
학교 기출문제는 기출자료실 에서 업로드/다운로드 하시기 바랍니다.

내수입보기 | 수익출금 | 회원순위

학습자료 > 고등학교 > 국어관련 > 국어 > 공통학기
 
자료번호 16246
자료분류 고등학교 / 국어관련 / 국어 / 공통학기
제목 봉산탈춤문제NO.1         
자료점수
[고]국어_공통학기_단원예상문제(봉산탈춤1회)#508d5kp12_16246.hwp(Size:508.5 KB)
다운로드3

1.25
첨부파일
미리보기

1. zb㈎㈏㈐를 통해 알 수 있는 봉산탈춤의 특성이 아닌 것은?

①일정한 무대 장치가 없기 때문에, 무대 공간이 개방되어 있다.

②관객과 악공을 극중에 참여시켜 말뚝이와 함께 양반을 조롱하도록 한다.

③극중 장소와 공연장소가 엄격히 구분된다.

④인물의 행동이나 대사를 통해 무대상황이 제시되고 양반이 전환된다.

⑤무대의 개방적 특성이 관객과 악공의 참여를 가능하게 한다.

 

 

2. zb우리 전통극 대본으로서의 봉산탈춤을 감상하는 태도로 옳지 않은 것은?

①언어적 표현과 비언어적 표현의 전달 효과를 파악하고, 그것이 이루어지는 담화 장면을 상상하며 읽는다.

②시대상에 따라 작품의 효과도 달라지므로, 당시의 시대상을 고려하며 읽는다.

③말뚝이는 양반의 권위에 도전하고, 양반들은 자신의 권위를 지키기 위해 안간힘을 쓰는데서 대립과 갈등이 발생한다. 이 과정에서 발생하는 풍자의 특성과 효과를 파악하며 읽는다.

④등장하는 인물들의 성격과 갈등 구조, 그 상징성을 파악하며 읽는다.

⑤마을의 무사태평과 풍요를 기원하는 것이 주목적이므

[자료설명]

국어만점


1.마뉘마뉘
(2007-4-26 22:23:04)
봄봄문제가 하나 석여있내욤..

2.옘병시댕
(2007-4-30 23:48:06)
좋은 게시물 잘 받아 갑니다.^^

3.칡하
(2007-5-21 23:25:55)
36문제네요, 감사히 사용하겠습니다 ^^

4.규띵아사랑해
(2007-5-22 21:00:04)
너무 좋네요 ^^ 감사히 사용할게요

5.rurubi
(2007-6-30 17:21:58)
답다있네요 잘사용할께요

댓글은 아이티치포유 2017(공식홈)에서 작성가능합니다.바로이동하기
연관자료 보기