[학습자료] 국어 6단원
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학습자료 > 고등학교 > 국어관련 > 국어 > (상)
  
자료번호 29475
자료분류 고등학교 / 국어관련 / 국어 / (상)
제목 국어 6단원         
자료점수
[고]국어_공통학기_단원별문제(6단원)#281d5kp25_29475.hwp(Size:281.5 KB)
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. 이 작품에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

①고려 시대 평민들이 부르던 민요적 시가이다.

②각 연이 4구로 이루어지고, 3음보 율격을 지니고 있다.

③동일한 어구(a-a-b-a 형태)의 반복으로 시적 의미를 강조하고 있다.

④후렴구가 ‘ㄹ, ㅇ’의 반복으로 밝고 경쾌한 음악적 효과를 나타내고 있다.

⑤청산과 바다로 대비되는 상반 구조를 이루고 있다.


2. 이 작품의 중심 제재인 ‘청산’과 ‘바다’에 대한 설명으로 가장 적합한 것은?

①시적 화자의 원대한 꿈을 실현할 이상적 삶의 공간

②시각적 실체로서 살아가야 할 현실적 삶의 공간

③죽어서만 갈 수 있는 천상의 삶의 공간

④현실의 갈등과 고뇌를 벗어 날 수 있는 소망스런 삶의 공간

⑤권모 술수가 지배하는 현실적 삶의 공간


3. 이 시를 대칭 구조로 보았을 때 그 순서가 바뀌어야 할 것은? 

①1연과 2연             ②3연과 4연

③4연과 5연             ④5연과 6연

⑤7연과 8연



4. 이 시에서 다음과 같이 해석할 수 있는 연은?

이것은 화자가 갖게 된 슬픔이 개인의 잘못에 의한 슬픔이 아니라 자기도 모르게 다가온 숙명적인 운명에 의한 것이라는 것을 잘 표상하고 있다. 화자는 이러한 숙명 앞에서 어떠한 해결책도 낼 수 없는 상황에 체념하고 마는 것이다.

①3연             ②4연                ③5연

④6연           ⑤7연


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국어 하 6단원

시 문제입니다.

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