[학습자료] *고2*문학*공무도하가*
접속서버 :
학습자료실_40  |   |   |  1:1문의
  |  유치원  |  초등학교  |  중학교  |  고등학교  |  대학교  |  자격증  |  공무원  |  임용고시  |  
아이티치포유 로그인

아이디
비번
회원가입     자동로그인

고등학교 서브메뉴
과학관련
국어관련
국어
국어생활
독서
문법
문학
 (상)
(하)
공통
작문
한문
화법
기타과목
논술대비
사회관련
수능대비
수학관련
실업계
외국어관련


이 자료실은 일반 학습자료를 탑재하는 곳입니다.
학교 기출문제는 기출자료실 에서 업로드/다운로드 하시기 바랍니다.

내수입보기 | 수익출금 | 회원순위

학습자료 > 고등학교 > 국어관련 > 문학 > 공통
 
자료번호 23026
자료분류 고등학교 / 국어관련 / 문학 / 공통
제목 *고2*문학*공무도하가*         
자료점수
[고2]국어_단원별문제(공무도하가)#27d7kp1_23026.hwp(Size:27.7 KB)
다운로드3

0.62
첨부파일
미리보기

공무도하가(公無渡河歌)

※다음 글을 읽고 물음에 답하라.

---------------------------------------------

公無渡河 임이여, 그 ⓐ을 건너지 마오.

公竟渡河 임은 그예 ⓑ 속으로 들어가셨네.

墮河而死 원통해라 ⓒ 속으로 빠져 죽은 임

當奈公何 ㉠아아, 저 임을 언제 다시 만날꼬.

---------------------------------------------

1. 이 노래에 대한 감상으로 적절하지 않은 것은?

① 마지막 연에서는 정렬(貞烈)의 의지가 엿보인다.

② 이별과 한의 정서는 전통적인 한국의 여인상과 맥을 같이한다.

③ 시적 자아의 정서 표현보다는 서사적 진술에 더 집중 하고 있다.

④ 배경 설화와 연관시켜 보면 신화적 세계의 이야기로 해석될 가능성이 있다.

⑤ 황조가가 자연물을 매개로 하여 자신의 감정을 읊었 다면, 이 노래는 작자의 감정이 직접 드러나 있다.

 

2. 이 노래의 정서와 접맥된 작품으로 보기 어려운 것은?

① 정읍사 ② 가시리 ③ 서경별곡

④ 장진주사 ⑤ 진달래꽃

 

[자료설명]
                            

1.옹군네요
(2008-2-05 13:51:28)
감사합니다 유용하게 잘 쓸께요~

2.아췸
(2008-4-09 12:56:24)
문학범위가 뒤죽박죽이라 걱정 했는데
좋은문제감사합니다!

3.pilippa
(2009-3-22 18:24:43)
답안있습니다.

4.우유z
(2009-6-27 18:44:39)
총 13문항 문제 괜찮네요~

5.미녀은희
(2012-3-29 18:22:37)
그런데 저 3구에서 원통해라 그 부분해석은.
원통해라가 아니라, 물에빠져 돌아가시니.
로 해석해야 하는게 아닌가 싶습니다.

6.뉴턴
(2014-4-21 17:43:41)
좋은 자료 감사합니다.

7. 함휴
(2017-6-06 17:16:51)
덕분에 도움이 될것같아요 감사합니다.

댓글은 아이티치포유 2017(공식홈)에서 작성가능합니다.바로이동하기
연관자료 보기