학습자료 / 중학교 / 3학년 / 국어 / 2학기1차분류: 유치원초등학교중학교고등학교대학교자격증공무원임용고시2차분류: 1학년2학년3학년공통3차분류: 국어도덕사회역사수학과학기술가정체육음악미술영어한문일본어생활국어컴퓨터4차분류: 공통학기2학기1학기 자료번호 No. 17276, 자료분류 : 중학교 / 3학년 / 국어 / 2학기 자료제목 중3_2_중간_국어기출문제18 [SA][중3]국어_2학기_기출문제#36d9kp8_17276.hwp받기1받기2받기3 (36.9 KB) 자료평점 5 5 최고 4 좋아 3 보통 2 별로 1 비추 최악 저작권 침해가 의심되면 자료신고를 하거나 저작권센터에서 저작권 보호신청을 하세요. 첨부파일미리보기 다음 작품 해설을 읽고 유치환의 『깃발』에서 깃발을 비유한 것이 아닌 것을 고르시오. 『깃발』은 1930년대 생명파 시인 유치환의 작품이다. 생명파는 주로 삶의 문제와 인간과 생명의 탐구에 주력했는데, 『깃발』에는 시인의 의지와 이상에 대한 동경이 작품 전체에 잘 드러나 있다. 이상을 향해 끊임없이 나아가니 도달할 수 없기에 겪는 좌절과 슬픔, 그럼에도 불구하고 계속되는 이상향에의 의지 등을 깃발이 가지는 이미지를 활용해 비유적으로 표현하고 있다. ①㉠노스탤지어의 손수건 ②㉡물결같이 바람에 나부끼는 순정 ③㉢맑고 곧은 이념의 푯대 ④㉣백로처럼 날개를 펴는 애수 ⑤㉤슬프고도 애달픈 마음 신동엽의 『봄은』에 대한 감상이 바르지 않은 것은? ①이 시는 1960년대 작품이야. 당시 우리 민족에게 주어진 과제 중 하나가 분단 극복임을 고려해 볼 때, ‘봄’은 곧 통일을 의미하는 것으로 볼 수 있어. ②‘제주에서 두만까지’, ‘아름다운 논밭’, ‘삼천리 마을’등은 우리 민족이 살고 있는 이 땅을 비유적으로 나타내고 있는 표현이지. ③‘눈보라’, ‘마음의 쇠붙이’ 등은 시련, 군사적 대립 등 우리의 통일을 방해하는 부정적인 힘을 상징하는 시어로 볼 수 있어. ④‘바다와 대륙 밖’은 분단 상황을 ‘강산’은 민족 화합에의 의지를 상징하는 것으로, 이 둘은 대립되는 시어로 쓰였음을 알 수 있군. ⑤시인은 작품을 통해 외세가 아닌 우리 민족 스스로의 힘으로 통일을 이루어야 한다고 이야기하고 있어. 파일설명 대동중님의 최근자료 대동중님의 인기자료 [사회]07_아메리카_및_오세아니아의_생활[역사]사회_시민[역사]사회_시민사회[미적분]행렬과연산[미적분]합성역무리함수 [과학]중1_2중간_과학기출문제___113문제[과학]중1_2중간_과학기출문제___110문제[기술가정][043기가]고덕중2_2중간고사(형설)[기술가정][043기가]남수원중2_2중간고사(형설)[기술가정][043기가]동북중2_2중간고사(형설) 댓글도우미(-10가루) GPT가 대신써드려요.(누르고 5~10초 기다려주세요)